Este Programa de Formación para la Transición a la Vida Adulta está dirigido a adolescentes y jóvenes entre 16 y 21 años con Trastorno del Espectro del Autismo.
El objetivo es proporcionar una herramienta educativa específica para mejorar la calidad de vida y facilitar el acceso al mundo laboral y social, a través de módulos funcionales en los que se trabajarán autonomía personal y autodeterminación, conocimientos instrumentales básicos, y comunicación social y aspectos relacionados con la iniciación y cualificación profesional.
El programa está basado en la funcionalidad del aprendizaje, utilizando herramientas TIC y los apoyos específicos necesarios, priorizando todo aquel que se pueda impartir en el entorno natural de la comunidad.
Estos cinco módulos se desarrollan entre 3 y 5 años dependiendo de las necesidades de cada alumno.
El horario del programa es de lunes a viernes de 9.00 a 14.00 horas, según el calendario escolar establecido por la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha.
Dentro de cada módulo trabajamos distintos bloques de contenido:
MÓDULO I: AUTONOMÍA PERSONAL
-BIENESTAR Y CUIDADO DE UNO MISMO:
- Conocimiento de sí mismo e identidad personal
- La salud y la prevención de enfermedades
- Higiene y aseo personal
- La alimentación
- El vestido
-AUTONOMÍA EN EL HOGAR:
- El espacio, el tiempo y el movimiento
- Desplazamientos a través de los transportes de uso público
- La casa, su limpieza, cuidado y organización
- La seguridad en el hogar: Prevención y actuación ante accidentes
- La compra y el dinero
MÓDULO II: INSTRUMENTALES BÁSICAS
-ACADÉMICO FUNCIONAL:
- Matemáticas aplicadas al contexto personal y laboral
- Lengua aplicadas al contexto personal y laboral
- Ciencias aplicadas al contexto personal y laboral
- Lengua extranjera - Ingles funcional
-TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN E INTERNET:
- Mecanografía
- Búsqueda y análisis de información
- Comunicación e Interacción en la red
- Creación de contenidos
MÓDULO III: COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
-COMUNICACIÓN:
- Comunicación verbal y no verbal
- Los medios de comunicación de la información
- Articulación y voz
- Estilos de comunicación
- Iniciar, mantener y finalizar conversaciones
- Hablar en público
-PARTICIPACIÓN EN EL ENTORNO:
- Convivencia
- La participación social
-DEPORTE, OCIO Y TIEMPO LIBRE:
- Juegos y deportes
- Actividades culturales y aficiones personales
- Fiestas y celebraciones
MÓDULO IV: INICIACIÓN Y CUALIFICACIÓN PROFESIONAL
-CAPACITACIÓN LABORAL:
- Factores socio-laborales
- Salud laboral
-ORIENTACIÓN LABORAL:
- Diseño de itinerario personalizado de inserción laboral
- El mercado laboral
- Búsqueda de empleo
- La empresa
- El puesto de trabajo
-FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO:
- El centro de trabajo
- Ajuste al puesto de trabajo
MÓDULO V: HABILIDADES FUNCIONALES PARA EL MUNDO LABORAL
-TALLER DE ENTORNOS:
- Sector primario
- Sector secundario
- Sector terciario
-VOLUNTARIADO:
- Voluntariado
- Sedes de voluntariados
- Puesta en práctica
-PRÁCTICAS EN EMPRESAS
- Prácticas
- Empresas en prácticas
- Puesta en práctica